MBTI 유형별로 아이들에게 맞는 독서 교육법을 정리해볼게요.
사진출처-픽사베이
1. 외향형 (E) vs. 내향형 (I)
E (외향형) → 토론하고 이야기하는 걸 좋아합니다.
I (내향형) → 조용히 혼자 읽고 깊이 생각하는 걸 좋아합니다.
📚 E 아이를 위한 독서 교육법
- 친구들과 함께 독서 모임을 만들어 토론합니다.
- 책을 읽고 부모님과 자유롭게 이야기 나누어봅니다.
- 연극, 역할극을 통해 책 속 캐릭터를 직접 연기해봅니다.
📚 I 아이를 위한 독서 교육법
- 조용한 공간에서 혼자 책을 읽을 수 있도록 환경 조성합니다.
- 독서 후 일기 쓰기, 독후감 작성 등 글로 표현합니다.
- 좋아하는 캐릭터나 장면을 그림으로 표현해봅니다.
2. 감각형 (S) vs. 직관형 (N)
S (감각형) → 현실적이고 구체적인 정보를 좋아합니다.
N (직관형) → 상상하고 새로운 아이디어를 떠올리는 걸 좋아합니다.
📚 S 아이를 위한 독서 교육법
- 사실적이고 논리적인 책 (백과사전, 역사책, 과학책 등) 추천합니다.
- 실생활과 연결할 수 있는 독서 활동 (예: 요리책 보고 요리하기)을 합니다.
- 이야기 속 장면을 그림이나 사진으로 찾아봅니다.
📚 N 아이를 위한 독서 교육법
- 판타지, 모험, 상상력이 풍부한 책 추천합니다.
- 책을 읽고 ‘다른 결말을 만들어보기’ 같은 창의적 활동을 합니다.
- 이야기 속에서 영감을 받아 새로운 이야기 써봅니다.
3. 사고형 (T) vs. 감정형 (F)
T (사고형) → 논리적이고 객관적인 사고를 좋아해요.
F (감정형) → 감정을 중요하게 여기고 공감하는 걸 좋아해요.
📚 T 아이를 위한 독서 교육법
- 추리 소설, 논리적인 책 추천 (예: 셜록 홈즈, 과학 탐구책)합니다.
- 책 속 문제를 해결하는 토론하기 (예: 주인공이 다르게 행동했다면?)를 합니다.
- 원인과 결과 분석하며 읽기를 합니다.
📚 F 아이를 위한 독서 교육법
- 감성적인 이야기, 감동적인 책을 추천 (예: 우정, 가족 이야기)합니다.
- 책 속 인물의 감정에 대해 이야기 나누기를 합니다.
- 공감하는 캐릭터를 찾아 ‘나 같으면 어떻게 했을까?’ 고민해보기를 합니다.
4. 판단형 (J) vs. 인식형 (P)
J (판단형) → 계획적으로 독서를 진행하는 걸 좋아합니다.
P (인식형) → 자유롭고 즉흥적인 독서를 선호합니다.
📚 J 아이를 위한 독서 교육법
- 독서 계획표를 만들어 일정한 시간에 읽기를 합니다.
- 독서 후 정리 노트를 작성해 봅니다.
- 시리즈 책을 순서대로 읽으며 성취감을 느끼게 합니다.
📚 P 아이를 위한 독서 교육법
- 관심 가는 책을 자유롭게 골라 읽기를 합니다.
- 한 가지 주제에 구애받지 않고 다양한 장르를 경험해봅니다.
- 독서 후 딱딱한 독후감 대신 그림, 만화, 영상으로 표현해 봅니다.
♣ 결론
아이의 MBTI를 참고하되, 너무 틀에 맞추기보다는 다양한 방법을 시도하며 아이가 어떤 독서법을 가장 좋아하는지 찾아보세요!
독서교육은 책을 읽는 과정에서 지식과 정서를 습득하고 사고력을 키우는 교육입니다. 어린 시절부터 독서교육을 받으면 책을 좋아하는 습관을 기를 수 있습니다. 독서교육을 통해 책 속의 지식, 사상, 경험을 이해하고 체득할 수 있습니다 .책의 내용을 분석, 비판, 종합, 추론하는 사고력을 키울 수 있습니다. 필자의 의도와 목적을 찾아내어 판단할 수 있습니다. 글의 행간에 감춰진 생각을 읽을 수 있습니다. 자기계발에 필요한 정보를 이해하고 체득할 수 있습니다. 학습 능력과 정서 발달에 도움이 됩니다. 아이의 성향에 맞는 적절한 독서교육을 통해, 책을 고르는 눈과 책을 보는 눈을 길러줍니다. 책의 종류에 따라 단계별로 차별화된 책읽기 방법을 습득합니다. 책 속에 담겨있는 내용을 자기화하는 훈련을 합니다. 다양한 독후활동을 통해 책의 내용을 보다 깊이 이해합니다.